Escolarizacion y atencion fisioterapeutica del nino con discapacidad motora

Autores/as

  • A R Arroyo Rodriguez-Navas Fisioterapeuta licenciado en Kinesiologia y Fisiatria. Profcsor Titular de la E.U. de Enfermeria y Fisioterapia de la Universidad de Cadiz. Autor/a
  • L Dominguez Taboas Fisioterapeuta licenciado en Kinesiologia y Fisiatria. Profesor Titular de la E.U. de Enfenneria y Fisioterapia de la Universidad de Cadiz. Autor/a
  • Ma E Rellan Ramos Fisioterapeuta licenciada en Kinesiologia y Fisiatria. Profesora Titular de la E.U. de Enfenneria y Fisioterapia de la Universidad de Cddiz. Autor/a
  • R Cubiella Munoz Fisioterapeuta licenciado en Kinesiologia y Fisiatria. Profcsor Titular de la E.U. de Enfenneria y Fisioterapia de la Universidad de Cadiz. Autor/a
  • P Oliva Ruiz Fisioterapeuta licenciada en Kinesiologia y Fisiatria. Profcsor Titular de la E.U. de Enfermeria y Fisioterapia de la Universidad de Cadiz. Autor/a
  • I Carmona Barrientos Fisioterapeuta. E.U. de Enfermeria y Fisioterapia de la Universidad de Cadiz. Autor/a

Palabras clave:

escolarizacion, necesidades educativas especiales, currlculo, programa.

Resumen

 Este trabajo es una revision bibiiogr^fica actualizada sobre como se realiza la escolarizacion del nino discapacitado con necesidades educativas especiales, en especial el discapacitado motorico, y la atencion fisioterapica de apoyo que se Ie ha de prestar durante su etapa escolar para que consiga alcanzar los diferentes niveles de desarrollo y aprendizaje, los cuales estan recogidos en el Docu-mento Curricular Basico del Centro Escolar siguiendo las disposiciones legales establecidas por el gobierno central espanol y el autondmico de Andalucfa.

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Publicado

2003-04-30

Cómo citar

Arroyo Rodriguez-Navas, A. R., Dominguez Taboas, L., Rellan Ramos, M. E., Cubiella Munoz, R., Oliva Ruiz, P., & Carmona Barrientos, I. (2003). Escolarizacion y atencion fisioterapeutica del nino con discapacidad motora. Cuestiones De Fisioterapia, 23(1), 23-45. http://cuestionesdefisioterapia.es/index.php/cf/article/view/410